Comment mixer EAD et programme français !

Ma grande, suit les cours EAD (équivalent du CNED, en Belgique,sauf en termes de prix). Donc elle suit le programme belge, et il diffère un peu, de celui de l’EN. Actuellement niveau CM2, elle fait un parcours CM2/6ème.

Au début, je me suis dit, on en fait la moitié cette année et le reste l’année prochaine . Après réflexion, nous ferons tout, en 1 an et quelques mois, et commencerons le programme 6 ème national vers Octobre .

EAD, à un niveau supérieur, il faut le dire .Mais, à un découpage des cours au collège, qui va par deux : CM2/6ème et 5ème/4ème. Elle va avoir beaucoup d’avance si je ne fais pas une pause . N’exagérons pas, elle suivrait donc des cours de 4ème, vers la fin de son année de 6ème théorique. Alors oui je veux qu’elle ait un bon niveau, mais inutile qu’elle ait 2 ans d’avance non plus !

 

Ainsi ce qu’elle n’aura pas bien assimilé cette année, sera approfondie l’année prochaine. Les maths, déjà, ça reste assez dur pour elle, bien qu’elle ai fait d’énormes progrès. Pour tout ce qui est étude de texte, je souhaite revenir dessus . C’est un des points, que j’aime dans le programme de l’EN ( soulignons le, car je le critique souvent mdr). Pouvoir découvrir les différents types d’écrit est important . Bien que pas assez poussé , vu qu’un élève ne lira que des extraits de livres.

Mon but est de faire lire à ma fille des œuvres complètes.

 

Je reviendrai bientôt , avec un article, expliquant ce que nous ferons pour sa 6ème et les manuels que nous utiliserons.

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2 réflexions sur “Comment mixer EAD et programme français !

  1. Bonsoir
    Tu semble dire que EAD cours belges par correspondance est d’un niveau supérieur au cours de l’EN. Et pour le suivi de l’élève c comment? Et l’enfant reçoit un bulletin et un avis de passage quand il boucle son programme? Pour une 6ieme il faudra acheter CM2/6e ? Et les corrections des devoirs?

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    • oui le niveau est supérieur d’au moins un an voir plus deux . En maths je me souviens du début du programme de 6ème (équivalent quoi) on voyait les racines carrées, chose que je n’ai pas encore vu dans le programme français en milieu de 5ème (presque) .

      Il n’y a pas de suivis, tu as juste les notes des devoirs c’est tout .
      Les corrections, sont toujours sympa, si le devoir est vraiment loupé, ils ne note pas et demande de le refaire etc…

      Aujourd’hui j’ai un soucis ,c’est que c’est tout sur ordi et passer autant de temps devant un écran me gène

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