un bon manuel d’histoire/géo

On me l’avait recommandé sur facebook , pour sa partie « géographie » , en cherchant sur internet j’avais trouvé le niveau 5ème et dans la foulée j’avais pris 4ème et 3ème , étant déjà équipé pour la 6ème , avec le manuel Magnard .

Mais ça c’était avant d’ouvrir le manuel en question, car bien entendu on ne le trouve plus à consulter en ligne . Et donc depuis j’ai aussi commandé celui de 6ème .

Pourquoi ? Parce que c’est un vrai manuel de géographie , aussi étrange que cela peut être , parce que aujourd’hui on se demande un peu où est la géo dans les livres ? A la fin d’une année ,je ne suis pas sûre que les enfants savent mieux situer les pays dans le monde . Hors là, déjà on a un découpage par « continent » (presque) .

• Chapitre 10 : la diversité de l’Afrique
• chapitre 11 : Le Magrheb
• chapitre 12:  diversité de l’Asie
• Chapitre 13 : La Chine
• chapitre 14 : L’Union Indienne
• chapitre 15 : Les Amériques
• chapitre 16 : le Brésil

Pour chaque chapitre, un exemple soit de Ville, soit d’un pays ,d’une région précise . On y trouve  environ 5 leçons par chapitre en plus des exemples (1 ou 2 ) . Pour jouer sur la transdisciplinarité ( ah oui je suis à fond maintenant  mdr), nous devrons mettre à jour les données de populations et autres chiffres , un petit peu de recherche donc pour Miss C .

Ce que j’ai vraiment apprécié

•  les bilans (2 par chapitre) : c’est la leçon en gros qui fait une double page   ,avec les mots de vocabulaire et des petites cartes
• je m’exerce !A la fin du chapitre, il y a une double page d’exercices et le premier est toujours  » connaître les repères essentiels » . Il faut noter des villes,des états, des fleuves,montagnes etc…. Bref de la Géo quoi !!!

Voilà, je l’ai déjà adopté , et intégré au programme de Miss C de 5ème .

Puis j’ai regardé le côté « histoire », j’étais tellement enthousiasmée par la géo  .  Pas déçue du tout , encore une fois . En 9 chapitres, on à quasi le programme actuel , découpé autrement , voir bien mieux . J’ai juste l’impression qu’il n’y a que le chapitre sur l’Afrique qui n’y est pas . Et en plus on retrouve , les bilans ,les pages je m’exerce …

Clovis à « sa page » , et n’est plus porté disparu , je retrouve avec plaisir que l’on parle du roman de Renart et du Livre des merveilles de Marco Polo , que j’ai inclus dans mon programme de littérature .  Et voilà comment on se retrouve avec 2 manuels d’histoire/géo pour une année mdrrrrr.