Physique chime collège lycée

Ajoutez à ce titre un petit .fr et vous obtiendrez https://www.pccl.fr/ , un site vraiment génial.

A mon dernier contrôle, il m’avait été conseillé (reproché serait plus exacte) de faire bien plus de sciences. Sauf que bien entendu, les bouquins de svt ou physique-chimie de cycle 4 sont d’un ennui mortel pour les enfants. Miss K, en bonne petite dernière de cette fratrie atypique, et du haut de ses 12 ans, ne déroge pas à la règle.

Cette année, je lui ai tout de même donné un manuel récent de cycle 4 de physique-chimie, afin d’avoir un support tout prêt, qui ravirait les inspecteurs à coup sûr et nous offrirai un peu de « répit ».

Dès le premier chapitre, j’ai entendu ma fille se désespérer du niveau du manuel, de la proportion à ne rien dire, etc… cependant parfois, égaré au milieu de tout ceci, il lui arrivait de trouver un truc intéressant.

Honnêtement, je lui demande de lire les chapitres et de voir si elle y trouve une info pertinente à ses yeux mdr.

En parallèle, je lui ai demandé de regarder les vidéos de ce site, elle y a été un peu à reculons, n’ayant commencé que la semaine dernière (oups) mais ce midi je l’ai trouvé RAVIE .

Oui, ravie, d’avoir appris des choses mdrrrr Ce sont de courtes vidéos, avec des animations réalisées par un prof, et c’est un format qui correspond très bien à ma fille.

On peut travailler par niveau, thème ou réforme. Pour cette année j’ai poté pour cette dernière option et pris ORGANISATION ET TRANSFORMATION DE LA MATIÈRE et L’ÉNERGIE ET SES CONVERSIONS pour le programme de Miss K.

Supports pour Miss K

Pas franchement en avance cette année dans mes programmations, et juste le temps de trouver un créneau entre 2 projets pour préparer l’année prochaine pour Miss K, qui finira le programme de 5ᵉ et bouclera celui de 4ᵉ en plus.

Parce que chaque année, (et chaque enfant), est différente, je change un peu les supports. Pour ne pas s’enfermer, pour donner du rythme aussi mais parce qu’il n’existe aucun support super à 100%.

Il y a toujours du positif et du négatif, dans chacun d’eux.

En maths, on fait une pause avec la méthode Kumon, bien que je l’adore, c’est plus ici une question logistique. Si c’est en anglais, Miss K à besoin que je sois dans les parages, donc moins d’autonomie et un léger besoin de ralentir le rythme, car le niveau est assez élevé.

Ralentir, mais pas abaisser, hein ! Donc je me dirige vers la collection Pythagore, que j’avais au collège moi-même

En histoiregéographie, nous poursuivons avec la fondation Aristote

En Français, je conserve la collection « livre unique » de chez Magnard , 5eme (lien) et 4eme (lien). Parce que j’aime vraiment leur partie de littérature,, qui traite beaucoup de styles différents, voilà ce que ça donne pour Miss K, sachant qu’elle va commencer dès cet été ce programme.

En SVT et physique-chimie, ça se complique un peu, car je souhaitais coller un peu au programme, mais ce dernier ne me plait pas réellement pour autant. Donc j’ai fait au mieux, et cette année pas d’anciens manuels pour nous.

SVT, j’ai juste pris le sommaire d’un manuel de cycle 4, l’année dernière, elle a fait le thème 1, elle fera donc le thème 2 sur le vivant et son évolution. Pour ce faire, je vais partir du blog Vive les svt, assortie de quelques c’est pas sorcier.

En physique-chimie, elle fera les thèmes 1 et 2 cette année, les autres l’année suivante.En utilisant le manuel Espace, uniquement pour la partie cours, que je trouve plutôt bien faite.Et en parallèle, le blog La récréation du savoir, qui propose des vidéos(plus de 110) pour les thème 1 (lien), thème 3 (lien).

Ça, c’est pour la partie très EN, on va dire, mais j’aimerai qu’elle trouve quand même un peu de matière à se mettre sous la dent. Donc je complète tout ceci avec les livres Gamma

Et c’est à peu près tout, pour les livres, on va dire. Je dois trouver des supports pour la LV2, un programme d’EMC, des cours de dessins et un programme « travaux d’écriture ». Je pense que ça devrait la tenir occupée durant un moment…

Découverte de deux livres

Je suis en train de terminer le programme de Miss K, programme qui fera partie d’un article prochainement. Et à cette occasion, je suis tombée sur deux livres qui m’ont l’air tout à fait adaptés à ce que je recherche.

Le premier, un cahier d’Histoire-Géo-EMC de 6ème , du Livre scolaire.fr. Cahier que vous pouvez visualiser intégralement ici sur Calameo .

Pourquoi celui-ci ? Et bien, c’est simple mon cher Jamie (^-^), mon manuel date de 2004, même la géo sera historique (oups), donc je dois apporter un peu de nouveauté au risque d’encore me faire allumer par l’inspection l’année prochaine . Spécialement quand la grande partie des manuels date d’avant 2000.

J’aime bien le principe, une synthèse sympa avec des dessins, j’aime bien la présentation, des exercices et enfin des l’ EMC qui reprend le programme actuel, bref, un petit condensé bien utile. Pour l’instant pas à la vente version papier (pas grave je m’adapterai)

Et pour ceux qui se poseraient la question de la cohérence entre mon manuel de 2004 avec ce cahier d’exercices, sachez que les manuels du livre scolaire sont accessibles gratuitement en ligne sur leur site ou sur Calaméo au pire. Comme le manuel existe , pas de problème pour miss K donc !

Le second est une petite découverte bien tardive, puisqu’il date de 2019, de chez La librairie des écoles . Hérodote : Histoire du monde antique. Vous pouvez consulter l’extrait en ligne directement sur calaméo ici .

Je suis faible, oui j’ai craqué, sur ce livre, après, j’avais déjà les autres, ça n’aurait pas été raisonnable de ne pas continuer la collection…